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信阳师院用小故事凝集大能量

发布时间:2019-07-11 19:13:33   作者:本站编辑   来源: 本站原创

       

“我出生在一个红色家庭,爷爷是一名老红军,爸爸是一名因公殉职的人民警察,我是一名刚刚退役的大学生战士。从爷爷、父亲到我,红色的基因一直在我的家庭传承,爱国的血液在我的身体里流动……”近来,河南信阳师范学院举行2019年“讲价值观故事,完成芳华梦想”社会主义中心价值观主题教育成果展演,该校音乐与舞蹈学院学生陈正一深情叙述的《红色基因代代传》演讲,展现了她将爱国之志化为报国之行的豪情与决心,令台下听众感动不已。

这是信阳师院讲社会主义中心价值观故事主题教育活动的一个缩影。2017年以来,围绕“富强、民主、文明、和谐、自在、相等、公平、法治、爱国、敬业、诚信、友善”12个主题词,信阳师院师生利用课前10分钟、思政讲堂、课外活动、社会实践等,讲故事、谈认知,学榜样、树抱负,累计展开讲中心价值观故事活动1000余场,参加师生40000多人次。

“讲社会主义中心价值观故事主题教育不能生硬灌输内容,而是要立异形式,选取社会主义中心价值观主题词,经过叙述发生在身边的小故事,抒情对社会主义中心价值观的认知和了解,以触动心灵的故事保证活动作用。”为使主题教育长期深入展开,实在获得育人作用,活动展开之初,信阳师院党委书记宋争辉就对活动进行了明确定位。

本年83岁的刘梅生是信阳师院退休教师。她出生于革命家庭,父亲刘一帆29岁参加抗日活动时光荣牺牲。在母亲支持下,刘梅生立志向学,终于考上大学。从1953年递交第一份入党请求,到1983年正式入党,她30年如一日寻求进步,终圆“党员梦”。在校园举办的主题教育活动中,刘梅生屡次倾情叙述自己坚定抱负信念、不断寻求进步的人生阅历,感动了无数师生。

在历史文化学院,河南省文明教师、校园师德标兵武崇申给师生分享了自己践行社会主义中心价值观、传递爱与责任的心路历程。作为班主任,为全面了解学生状况,他利用寒暑假,单独骑着摩托车行程万余里,在河南14个市46个县区造访自己所带班级学生,荣获2017年“河南省十佳优异学生工作者”称谓。

在信阳师院,不只在校学生讲、在职教师讲、退休教师讲、宿管阿姨讲,校园领导、各部门行政和管理人员也都参加“讲价值观故事”教育活动,形成了“人人讲故事、班班有精品、处处去宣讲”的生动局面。

5月9日,外国语学院2017级翻译1班团支部举行深入学习习近平总书记在纪念五四运动100周年大会重要讲话精力特别主题团日活动,宋争辉参加活动并向学生叙述了自己的求学阅历以及如安在繁忙的工作中抽出时刻读书的故事。“宋书记用自己的亲身阅历告知我们一些重要的道理,通俗易懂,直达心底,让我备受鼓动。”学生陈冰冰说。

在“讲价值观故事”主题教育中,校园把班级学生“人人讲”作为重点来抓,一同选择优异师生、优异故事,组成宣讲团,到各学院巡回宣讲,到公交车上给市民讲,还走进社区、敬老院、儿童福利院、贫困山区校园,一边展开志愿服务,一边讲价值观故事,深化教育作用,扩展社会影响。

“在我的家园南阳卧龙区,有一位老爷爷,他在红军长征途中脚部中了一弹,弹片一直在他的腿里。抗战胜利后,爷爷拒绝了政府的救济,坚持回到家园带领父老乡亲一同脱贫致富。多年来,他隐姓埋名,过着简朴的日子……”在信阳市区2路公交车上,地理科学学院学生何茜动情地叙述着《令人敬畏的爷爷》,车上的乘客无不投来敬仰的目光。

“人人讲故事”的意图是要完成“人人受教育”。传媒学院2015级学生武静静接连两年参加全校的“讲价值观故事”主题教育活动,本年她叙述的《红土地上的映山红》故事,全面介绍了英雄教师李芳的事迹。“这些鲜活感人的故事,不只教育了很多人,也深深影响着我。我决定到贫困乡村做一名教师,用实际行动发扬李芳老师的伟大精力。”外国语学院辅导员孙桢桢不只给自己带的班级学生讲,还参加了全校的讲故事活动,“用价值观故事为学生芳华导航是我的责任,在一次次的找故事、写故事、讲故事过程中,我也提升了思想,找到了更多展开思政教育的好办法。”

为适应年代开展,信阳师院依托传媒专业,寓教于“微”,把精彩的价值观故事编成微信、微博,制作成师生自编自导自演的“微视频”“微课”“微电影”,利用校园网络、微信大众平台、LED大屏等广为传播,让师生随时随地接受教育和熏陶。

宋争辉告知记者,校园将思政教育融入人才培养全过程,实施了“固本铸魂”系列工程。“‘讲价值观故事’主题教育,绝不只仅是一次活动,而是一个系统的育人工程。经过讲故事的方法,把‘大道理’变成‘小故事’,用‘小故事’凝聚‘大能量’,让社会主义中心价值观的种子在广阔师生心中生根发芽、开花结果,成为大家一起的价值寻求。”

 

 

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